domingo, 7 de abril de 2019

GLOBAL MONEY WEEK

O Agrupamento de Escolas “A Lã e a Neve”, na Covilhã, aderiu às comemorações da Global Money Week 2019.
No âmbito desta iniciativa, das atividades propostas no projeto do Concurso Todos Contam e do trabalho colaborativo e de articulação entre a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e a Biblioteca Escolar do Agrupamento, 40 alunos das turmas de 7º ano do Agrupamento de Escolas “A Lã e a Neve” participaram em sessões de esclarecimento, debate e produção de pequenos trabalhos sobre “As finanças ao longo da história”. Assim, a partir de duas histórias: “Do querer ao ter há muita conta a fazer” e “A Cigarra e a Formiga”, de Conceição Vicente familiarizaram-se com conceitos relacionados com a gestão das finanças pessoais e elaboraram mapas concetuais. Posteriormente, realizaram um quiz no Socrative com desafios para aplicação dos conceitos adquiridos.
Os alunos também tiveram a oportunidade de realizar jogos pedagógico-didáticos de entre os quais se destaca o “Tax Bem – o jogo da Educação Fiscal”, da Direção Geral dos Impostos, e algumas atividades do Caderno de Educação Financeira 3.
Dois dos alunos do 7º ano participaram ainda na final nacional do European Money Quiz, uma iniciativa da Federação Bancária Europeia, que conta com o apoio da Associação Portuguesa de Bancos.

quinta-feira, 4 de abril de 2019

FASE INTERMUNICIPAL - CONCURSO NACIONAL DE LEITURA


TERTÚLIA LITERÁRIA

A partir do poema "O Sonho" criado pelo grupo de alunos Pequenos Grandes Escritores, na Semana da Leitura, simulou-se uma Tertúlia Literária que resultou no vídeo que se apresenta.

A MENINA QUE QUERIA SALVAR OS LIVROS

Os alunos do 3.º e 4.º anos da EB SD deslocaram-se à Biblioteca Escolar para ouvir a história "A Menina que queria Salvar os Livros" de Klaus Haserup.
Ana tinha medo de envelhecer. Ela adorava livros e apercebeu-se que a única forma de os salvar da destruição era lê-los.
Um dia, chega-lhe às mãos um livro que a liberta do medo de envelhecer, mostrando-lhe que o futuro pode trazer coisas incríveis e só as viveremos se crescermos.
Uma excelente homenagem à leitura.

LEITURAS EM INGLÊS

No âmbito da Semana da Leitura, a professora Helena Lúzio, membro da equipa da BE, levou três alunos do 8.º C, Beatriz Amaro, João Nuno Silva e Martim Santos, às turmas do 1.º e 2.º anos com uma história em inglês sobre o coelhinho da Páscoa.
No final, foram distribuídos uns ovinhos da Páscoa.


HISTÓRIAS DA AJUDARIS 2019

Os alunos do 5.º A e do 5.º B, orientados pelo professor Leonel Portela, escreveram escreveram duas histórias para participar no Projeto Histórias da Ajudaris 2019.



O verde voltou!

Beatriz é uma menina que vive na cidade da Covilhã. A Covilhã é uma cidadezinha do interior, muito bonita e que, na sua encosta, tem a Serra da Estrela.

A Serra da Estrela tem um parque Natural que apresenta características únicas, com uma paisagem encantadora, cheia de árvores, lagos, barragens, muitos pássaros coloridos, rebanhos…

A menina adora a natureza que existe ali: a cor azul do céu, tão azul que contrasta com as nuvens branquinhas e o ar que ela respira, dá-lhe gosto de respirar de tão puro.

Bea ficou muito triste com o cenário que observou no mês de agosto do ano dois mil e quinze. Cenário este, que foi um incêndio na Serra da Estrela que destruiu uma área enorme. A partir desse momento, Beatriz começou a ficar muito preocupada, pois aquelas cores de que ela tanto gostava, o verde das árvores, o azul do céu que observava, nesse maldito dia, desapareceram completamente.

Beatriz chegou a pensar que tudo era um pesadelo, mas não… era uma realidade! A menina observou o céu e nesse mesmo momento pensou e chorou: a Natureza estava doente, cheia de feridas muito graves, algumas delas talvez nem tivessem mais cura.

Hoje, o azul voltou e o verde vai aparecendo aqui e ali… Custa tanto renascer!

A Beatriz desta história é muito consciente das suas ações enquanto cidadã, principalmente para prevenir incêndios e respeitar a Natureza.

A vida é feita de escolhas, caminhos, aventuras, mas também de deveres e educação.

 5ºA

Atração de Plástico
Estava em casa, era um dia horrível, horrível para quem não pode ir à praia pois está cheia de gente. Um calor abundante fazia com que quase toda a cidade quisesse ir dar uns mergulhos e apanhar bronze.

Tive uma ideia! Peguei na minha prancha e fui para alto mar… Já me doíam os pés de tanto nadar. Deitei-me na prancha e descansei um pouco. Passadas tantas horas a remar, curiosamente, cheguei a uma ilha, mas não era uma ilha normal, era uma ilha de plástico.

Então mergulhei por debaixo dela, nem podia crer: peixes balão, tubarões cavalos-marinhos e esponjas-do-mar. Estavam todos presos em sacos de plástico. Aí eu tive de intervir, peguei numa faca descartável que estava à minha beira a flutuar e rompi todos os sacos, mas com cuidado para não magoar os animais. Lá saíram de debaixo da ilha, ilha que mais parecia um continente. Ainda faltava o mais difícil… Como é que tirava dali aquele plástico todo? Pensei e pensei até ter uma iluminação, lembrei-me então que as crianças estavam na praia, uns a aborrecer os pais e outros sem poderem ir ao mar por causa das ondas… E se eu fizesse um gigantesco insuflável com aquele plástico? Foi o que eu fiz.

Passadas horas lá o consegui construir, puxei-o para a costa.

Quando cheguei vi a minha família que me veio logo a saudar, mas não só. Também fui saudada pelas crianças, pois elas adoraram aquela “atração”.

E se a ilha se voltasse a formar? Criei um grupo de apanha de lixo não só no mar mas também em terra. Assim temos tudo sobre controlo. Espero que mais ninguém tenha de fazer o que eu fiz, mas se for preciso, que o façam para esta “tragédia” não voltar a acontecer.

Eu ajudei mas vocês ainda podem ajudar mais, basta passarem a mensagem tal como eu fiz. Com tanta tecnologia o plástico devia estar banido.

 5º B

WORKSHOP DE CINEMA - 2.ª SESSÃO

Decorreu, hoje, a 2.ª sessão do workshop de cinema, resultante da parceria, no âmbito do Projeto Cientificamente Provável.
Os alunos visualizaram uma curta-metragem e, de seguida, houve uma partilha dos trabalhos produzidos. 
Os 5.º anos viram, no praxinoscópio, as películas que desenharam e, os 7.º anos, os filmes resultantes da captação de imagem a partir da câmara fotográfica dos seus telemóveis.





quarta-feira, 3 de abril de 2019

PARTILHA A TUA MÚSICA!

 


 O Departamento de Línguas e a Biblioteca Escolar, a partir da ideia de que por detrás da música há literatura e que a leitura está presente em todas as formas de arte, juntaram os 8.º anos para que partilhassem as suas músicas preferidas.
Cada grupo apresentou a sua música, a mensagem que transmite e a razão da escolha. Houve muita diversidade. Foi um momento descontraído e agradável. 

terça-feira, 2 de abril de 2019

O MEU AMIGO É UM EXTRATERRESTRE

No âmbito do Projeto Etwinning "Robótica no Pré-escolar", "Meu amigo extraterrestre" de Rocio Bonilla foi ao JI de Cantar Galo e irá, no 3.º período, aos JI da Vila do Carvalho, dos Penedos Altos e do Canhoso.
Uma mensagem pertinente que procura levar as crianças a pensarem por si próprias, a questionarem o porquê das coisas sem se limitarem a seguir os outros. 
Este amigo extraterrestre serviu como forma de apresentação do amigo robot que funciona com a energia solar. 
Fez-se uma breve abordagem das diferentes fontes de energia.
Por fim, o robot Mind Design elaborou desenhos pré-programados no seu sistema, como ponto de partida para os desenhos das crianças, que se revelaram bastante criativas.

OFICINA DE ESCRITA COM IVO ROCHA - SESSÃO 2

Ivo Rocha da Silva esteve com as turmas de 9.º ano, sensibilizando-os para a importância da criatividade na escrita e em tudo na nossa vida.
Ao longo da sessão, procurou mostrar-lhes alguns requisitos necessários para a escrita criativa, nomeadamente o método, a  disciplina, o empenho, a organização, a planificação ...
Para além, do tipo de texto e do estilo de escrita, abordou a elaboração de cenários e de personagens, aspetos fundamentais a considerar no processo de escrita criativa.