SEMANA DA LEITURA - DIA 5

Terminou, hoje, a semana dedicada à leitura. 

As restantes turmas de 7.º e 8.º anos realizaram o Escape Room Ler é Poder!

A turma do 9.º C refletiu sobre a importância da leitura e da educação no mundo, numa sessão de Oficina de Escrita.

Esteve presente no átrio da escola um estendal de histórias produzidas pelos 6.º A e B.

 

Decorreram sessões de leitura em inglês “Tea for Who?” dinamizadas pelos alunos de 9.º ano para os 6.º anos.

Ao longo da Semana alunos das turmas do 8.º C, 9.º B e 9.º C recitaram poesia em francês e em espanhol.

A Biblioteca Escolar agradece a todos os professores que se envolveram na Semana da Leitura, pois a leitura é uma competência transversal e de extrema importância na aquisição de outras.

Professoras: Celsa Matos, Cristina Domingues, Fátima Fradique, Guida Lopes, Noélia Carrola, Paula Brito, Sara Reis

SEMANA DA LEITURA - DIA 4

Mais um dia dedicado à leitura!

Para além do Escape Room, realizado por mais algumas turmas de  7.º e 8.º anos, decorreu também a apresentação do audiolivro dos alunos do 6.º C para os alunos de 5.º ano e a sessão de Oficina de Escrita para os alunos do 9.º B.

Professores: Fátima Fradique, Laurina Roque, Leonel Portela, Paula Brito, Sara Reis

SEMANA DA LEITURA - DIA 3

Decorreu hoje mais um dia da Semana da Leitura. Os alunos do 7.º C realizaram um Escape Room Ler é Poder, que será realizado, ao longo da semana pelas restantes turmas de 7.º ano e pelos 8.º anos.

Pretende-se com esta atividade, para além da componente lúdica a promoção da leitura e estimular a concentração e raciocínio, considerando que ao longo da aventura na Sala de Fuga Virtual os alunos terão de resolver vários enigmas, usando códigos como a cifra napoleónica, a cifra de césar, o código morse, entre outros, de forma a descobrir 8 benefícios da leitura.

Professoras Fátima Fradique e Madalena Flor

ESCAPE ROOM LER É PODER!

      

SEMANA DA LEITURA - DIA 2

LER SEMPRE EM QUALQUER LUGAR é o lema da Semana da Leitura.

A leitura é importante! É inegável o seu contributo para a aquisição de outras competências, contudo, muitos não têm escolha e não têm o direito de iniciar a sua aprendizagem, que, em muitos locais, é um privilégio não acessível a todos.

A partir da visualização destes dois recursos, os alunos do 9.º A foram convidados a refletir sobre as mensagens transmitidas, efetuando comparação com a sua própria cultura e realidade.

Deveriam refletir ainda sobre a questão: Aprendizagem da Leitura: direito ou privilégio?

As reflexões dos alunos encontram-se na imagem abaixo.

Professores: Fátima Fradique | Sara Reis

SEMANA DA LEITURA | DIA DA POESIA - DIA 1

Hoje, deu-se início à Semana da Leitura. Os alunos do 6.º A e do 6.º B apresentaram, aos alunos de 5.º ano, os dois audiolivros produzidos a partir das histórias e das ilustrações por eles criadas.

 

Ainda, para assinalar o Dia da Poesia, os alunos do 8.º A recitaram poesias alusivas ao tema "Mulher", expostas na Biblioteca Escolar, para uma turma italiana, membro do projeto Sustainable Poetry e ouviram a recitação de poemas dos alunos italianos sobre o tema da Guerra.

Professores:

Celsa Matos,

Fátima Fradique

Laurinda Roque

LER É SABER, SABER É PODER - A GIRAFA QUE COMIA ESTRELAS - 2.º ANO

Olímpia era uma girafa da savana que fez amizade com uma galinha-do-mato. Num período de seca, manteve-se gordinha e sobreviveu porque comia estrelas. Para ajudar os animais foi procurar soluções para trazer chuva à savana.

Uma história de determinação e de coragem que alerta para os problemas ambientais e mostra a importância da solidariedade e da entreajuda. Ensina-nos que a amizade pode surgir mesmo entre os seres mais improváveis.

História de José Eduardo Agualusa

LER É SABER, SABER É PODER - HUMI E A VIAGEM DE ICEBERG - 1.º ANO

A vontade de conhecer, de aprender, de ouvir histórias e a alegria de viver caracterizam Humi e levam-no a iniciar a maior aventura da sua vida. 

Este menino esquimó,  um dia, decide viajar para Sul num iceberg para conhecer o mundo. A curiosidade sobre o mistério dos icebergues acompanha-o ao longo da sua viagem de aventuras e desilusões.

História de Rui Sousa.

SEMANA DA LEITURA 2.º E 3.º CICLOS

 

DIA INTERNACIONAL DA MULHER - 6.º e 8.º ANOS

Os alunos do 6.º ano fizeram uma viagem no tempo acerca do papel da mulher na sociedade, desde a pré-história à atualidade. Esta viagem resultou da articulação entre a Biblioteca Escolar, Cidadania e Desenvolvimento, História e Geografia de Portugal e Inglês.

As turmas conheceram, também, as histórias de três mulheres corajosas da nossa história, a Inês Negra, a Padeira de Aljubarrota e Carolina Beatriz Ângelo e, também, visualizaram a curta-metragem "Vida Maria" que serviu de mota para duas tarefas de escrita que poderão ser vistas no ebook abaixo, onde, também, estão integrados poemas dos alunos das três turmas de 8.º ano.

Professores: Agostinho Janeira, Celsa Matos, Fátima Fradique, Paula Brito

 

FASE MUNICIPAL DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

Decorreu nos dias 7 e 8 de março, na Biblioteca Municipal da Covilhã, a segunda fase do CNL. 

O Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve participou com 7 alunos, dos quais quatro (Martinho Mourão da EBPA, Rodrigo Guilherme da EBCA, Letícia Silva da EBSD e Lua Afonso da EBSD), após a prova escrita, foram apurados para a prova de Palco (dois na categoria 1.º ciclo e dois na categoria 3.º ciclo) e desses quatro uma aluna, Lua Afonso, alcançou o primeiro lugar na categoria 3.º ciclo.

Todos os alunos participantes estão de parabéns pelas suas prestações.

Aguarda-nos a fase intermunicipal no dia 22 de abril em Gouveia.

LER É SABER, SABER É PODER! - ROMANCE DA MENINA DOS PÉS AZUIS - 4.º ANO

Mel viveu isolado no Palácio da Colina Solitária até aos 17 anos devido à magia de uma fada malévola. Já crescido, sente ter muito conhecimento, mas não a experiência necessária para ser um bom rei. Assim, decide partir para o Grande Santuário, junto da Fada Virtude, em busca da sabedoria.

Ao longo da viagem longa e perigosa ganha experiência e com ela sensatez, humildade, prudência e outras características necessárias para a vida.

A história mostra-nos também um pouco o papel do destino nas nossas vidas, transmitindo algumas lições: o conhecimento é valioso; nem tudo o que se ouve é verdade; a união faz a força, a verdadeira coragem está na humildade, na sensatez, na prudência em detrimento da força, da vaidade e da soberba; a impulsividade é perigosa; o mal e o medo alimentam-se das maldades e dos medos irracionais...

A atividade concluiu com um desafio a superar pelas diferentes equipas (quiz na ferramenta SOCRATIVE).