CLUBE DE RÁDIO

 

LEITURA DOS MEDIA (PAL) - 4º ANO EBSD

No âmbito do Plano de Ação para a Leitura, na medida Leitura dos Media, na Oferta Complementar, onde se desenvolve a Literacia da Informação, os alunos do 4º ano leram, analisaram e pesquisaram em diversos documentos dos media sobre temas de determinados países, indo ao encontro da Interculturalidade.

Os três poemas presentes neste ebook são uma amostra do trabalho desenvolvido, pois os restantes serão publicados na revista trimestral Visão do Mundo pela Escrita.

LEITURA DOS MEDIA (PAL) - LITERACIA DA INFORMAÇÃO - 4º ANOS EBPA

No âmbito do Plano de Ação para a Leitura, os alunos de 4º ano das duas turmas dos Penedos Altos, na medida Literacia da Informação, selecionaram países para efetuarem uma pesquisa sobre aspetos diferenciadores e característicos das respetivas culturas.

Com a informação recolhida, efetuaram um poema. Os restantes da turma serão publicados na Revista Visão do Mundo pela Escrita, no final do período letivo.

LITERACIA DA INFORMAÇÃO - 4.º ANOS EBVC E EBPA - VIAGEM EM VERSO À ESTRELA

(copy) (copy) ESTUDO DO MEIO EM POESIA

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ESTUDO DO MEIO EM POESIA - PROJETO LITERACIA DA INFORMAÇÃO - 4.º ANO EBCA

 Esta revista apresenta uma compilação de poemas elaborados pelos alunos do 4.º ano da EBCA, no âmbito do projeto Literacia da Informação.

O processo teve início com a seleção de temas do currículo de Estudo do Meio. Seguiu-se a planificação e a pesquisa em suportes vários. Com a informação recolhida na pesquisa, os alunos realizaram uma oficina de escrita que previa a elaboração de um poema.

O passo seguinte foi a elaboração de uma apresentação digital, contemplando as referências bibliográficas dos recursos utilizados.

O processo terminou com a apresentação dos trabalhos à turma.

(copy) ESTUDO DO MEIO EM POESIA

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ESTUDO DO MEIO EM POESIA - PROJETO LITERACIA DA INFORMAÇÃO - 4.º ANO EBSD

Esta revista apresenta uma compilação de poemas elaborados pelos alunos do 4.º ano da EBSD, no âmbito do projeto Literacia da Informação.

O processo teve início com a seleção de temas do currículo de Estudo do Meio e de Cidadania e Desenvolvimento. Seguiu-se a planificação e a pesquisa em suportes vários. Com a informação recolhida na pesquisa, os alunos realizaram uma oficina de escrita que previa a elaboração de um poema.

O passo seguinte foi a elaboração de uma apresentação digital, contemplando as referências bibliográficas dos recursos utilizados.

O processo terminou com a apresentação dos trabalhos à turma.

ESTUDO DO MEIO EM POESIA

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PROJETO LITERACIA DA INFORMAÇÃO - ESTUDO DO MEIO EM POESIA - EBCA | EBSD

Os trabalhos presentes nesta publicação foram produzidos no Projeto Literacia da Informação após um trabalho de seleção de tema, indo ao encontro dos conteúdos de Estudo do Meio, planificação e pesquisa.

Seguiu-se a produção de texto e a elaboração de uma apresentação digital para apresentação oral à turma.

O resultado constitui o início de um processo que terá continuidade ao longo da escolaridade.

Estudo do meio em poesia

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LER+22

A Biblioteca Escolar nos últimos 5 anos tem realizado dinâmicas de trabalho no âmbito da leitura e escrita em estreita ligação com a Cidadania e Desenvolvimento.

Assim, as dinâmicas "Literacia da Informação", "Corrente de Contos", "Oficinas de Escrita Visão do Mundo pela Escrita", "Ler com Metas" e "Encontro com Personalidades" vão ao encontro de um grande tema que é a "Visão do Mundo pela Leitura e pela Escrita".

Considerando o trabalho desenvolvido no âmbito destas dinâmicas, a Biblioteca Escolar e a Coordenação da Cidadania e Desenvolvimento efetuaram a candidatura ao Prémio Ler+ 22, promovido pelo Plano Nacional de Leitura. A candidatura foi destacada pelo júri do concurso pela sua qualidade no que respeita às dinâmicas desenvolvidas.

O reconhecimento é não só para a Biblioteca Escolar e para a Cidadania e Desenvolvimento, mas também para todos os professores e alunos que colaboraram ao longo deste tempo nas respetivas dinâmicas.

https://www.pnl2027.gov.pt/np4/premiolermais_2022.html

ESTUDO DO MEIO EM POESIA - 4.º ANO - EBSD

Ao longo de várias sessões de planificação, organização, pesquisa e oficina de escrita os alunos do 4.º ano da EBSD concluíram o processo cujo resultado se apresenta no ebook abaixo. Os poemas produzidos integram-se no âmbito do Estudo do Meio e vão ao encontro de temas do Meio Ambiente.

LITERACIA DA INFORMAÇÃO - 4.º ANO EB PENEDOS ALTOS

Ao longo de várias sessões, os alunos selecionaram um tema e pesquisaram sobre ele e com a informação recolhida fizeram poesia. Outra etapa foi, ainda, a elaboração de uma apresentação digital e a referenciação bibliográfica dos recursos consultados.

Deste processo, resultou o ebook Estudo do Meio em Poesia. 

ESTUDO DO MEIO EM POESIA - EBCA 4.º ANO

Prática “Literacia da informação” é dinamizada pela Biblioteca Escolar, em articulação com os professores da turma, e destina-se aos alunos do 4.º ano de escolaridade.

Iniciou-se com a seleção do tema, no âmbito dos conteúdos de Estudo do Meio, e seguiu-se a planificação do trabalho (Modelo PLUS).

Como a poesia está em todo o lado, como tudo constitui ingredientes para a criação poética e é, também, um dos conteúdos da disciplina de Português, os alunos, com a informação recolhida, selecionaram a relevante para a sua criação poética.

Outra etapa do projeto constitui a elaboração de um PowerPoint, dando seguimento à estrutura de um trabalho, e alertando para a importância dos Direitos de Autor, ensinando algumas regras mais elementares de referenciação bibliográfica segundo as NP405.

LITERACIA DA INFORMAÇÃO - 4.º ANOS - FIM

Os alunos do 4.º ano, na Oferta Complementar, em articulação com os conteúdos de Estudo do Meio, ao longo de vários sessões, deram início a um processo de pesquisa, seguindo o modelo PLUS. Realizaram o trabalho etapa a etapa.

Selecionaram o tema (animal ou árvore); planificaram; pesquisaram, preenchendo um guião orientado; usaram a informação recolhida para elaborar um poema; criaram uma apresentação em PowerPoint, seguindo a estrutura de um trabalho (Capa, índice, introdução, corpo do trabalho - poema, conclusão e bibliografia) e referiram as fontes bibliográficas que consultaram, seguindo as Normas Portuguesas 405.

Aqui, apresenta-se os poemas criados pelos alunos de 4.º ano das Escolas Básica de São Domingos e Penedos Altos.

BRAIN IDEAS 2.0

A Dr.ª Isa Tudela – Representante do Gabinete de Projetos e Inovação da DECO Centro dinamizou para os alunos de 7.º ano da turma + a atividade  Brain IDeas: A Propriedade Intelectual em sala de aula, abordando conteúdos bastante pertinentes como a propriedade intelectual (propriedade industrial e os direitos de autor); as marcas, as patentes e o design; o conceito de contrafação e os  seus perigos; os direitos de autor, a pirataria e o plágio.

A sessão foi muito esclarecedora, dando azo a perguntas e contributos bastante pertinentes dos nossos alunos.

SUGESTÕES 22/05

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SUGESTÕES 21/05

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SUGESTÕES 20/ 05

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SUGESTÕES 19/05

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SUGESTÕES 18/05

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Pequenas pistas mas importantes.

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SUGESTÕES 16-17/05

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SUGESTÕES 15/05

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