SUGESTÕES DE LEITURA - BOOKTRAILERS - LEITURA DOS MEDIA (MEDIDA PAL)

ESCRITOR DO MÊS (VENCEDORES) - JANEIRO| FEVEREIRO

JANEIRO - Irmãos Grimm

Vencedor Escritor do Mês de Janeiro: Rodrigo Guilherme, 6ºC.

FEVEREIRO - Oscar Wilde

Vencedores Escritor do Mês de Fevereiro: 

Rodrigo Guilherme, 6ºC e Rafael António Martins Nunes, 6ºC

PAL - LEITURA DO MEDIA - ARTICULAÇÃO CURRICULAR - 8º ANOS

No âmbito da disciplina de português e Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com a BE, e indo ao encontro do Plano de Ação para a Leitura, os alunos de 8º ano têm feito Leitura dos Media, nomeadamente reportagens, entrevistas, cartoons, comentários, textos de opinião...

Nesse contexto, e considerando o papel das redes sociais na vida atual, simularam entrevistas a redes sociais. Como forma de apresentarem e darem a conhecer a escola que frequentam realizaram pequenas reportagens sobre aspetos da sua escola.

Entrevistas

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DIREITOS DE AUTOR

A Biblioteca Escolar e a Cidadania e Desenvolvimento articularam no sentido de reforçar a importância do respeito pela propriedade intelectual e direitos autorais, realizando sessões que contemplaram a apresentação de normas para citação e referenciação bibliográfica a serem usadas aquando da realização de um trabalho.

Professores:

Fátima Fradique

José Carlos Figueiredo

Luísa Salcedas

NOTÍCIAS DE CONTOS DE FADAS E DO MUNDO

Este jornal apresenta uma série de notícias do mundo de contos de fadas e contos tradicionais do mundo

Viagem até ao tempo da vossa infância relembrando algumas histórias de encantar.

Notícias de contos de fadas e do mundo

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LEITURA DOS MEDIA

Ler é um ato fundamental! A forma de aceder à comunicação em muito ultrapassa o jornal, a rádio e a televisão. Cada vez é mais importante fazer uma leitura adequada dos media à disposição de forma a tirar o melhor proveito do que nos rodeia, estando devidamente informados.
Um membro da equipa da Biblioteca Municipal da Covilhã, a Dr.ª Rosália, deslocou-se à nossa escola e dinamizou uma sessão alusiva ao tema para as turmas do 5.º e 6.º anos, fazendo uma perspetiva história da sua evolução, explicando o que são e a melhor forma de os usar.