CONVERSA COM LIVROS (PAL)

 

SUGESTÕES DE LEITURA - BOOKTRAILERS - LEITURA DOS MEDIA

ENCONTRO COM LILIANA CONCEIÇÃO

Os alunos do 1º ciclo do agrupamento tiveram um encontro com a escritora Liliana Conceição que apresentou a sua obra "No colo da tradição, Maria e os segredos do tempo".

A obra permite uma viagem pelas tradições através da música tradiconal que nos leva para momentos de partiha do passado que conjugavam trabalho, entreajuda e diversão.

CLUBE DE LEITURA - 1º PERÍODO (PAL)

DIREITOS HUMANOS

PEQUENOS GRANDES ESCRITORES - SAUDADES DA INFÂNCIA (PAL)

Criar histórias é dar vida a personagens. O texto apresentado neste audiolivro foi inspirado em 9 versos de autor devidamente identificados que ganharam vida num poema criado pelos alunos e que foi ilustrado por eles a partir de recortes de papel.

LER É SABER, SABER É PODER (PAL) - ACHO QUE POSSO AJUDAR - 4º ANO (PAL)

Aprender é descobrir, experimentar, criar e transformar. Foi com esse espírito que os alunos de 4º ano receberam a história Acho que posso ajudar, de David Machado, um conto cheio de imaginação, personagens improváveis e desafios que pedem soluções criativas.

Os alunos realizaram um jogo de fuga (AQUI) criado especialmente para consolidar os conhecimentos ecológicos e da história, tiveram de resolver enigmas e cada pista superada representava um passo para salvar o ambiente. Aprenderam que colaborar é tão importante quanto saber e que a sustentabilidade se constrói com ações concretas, em equipa.

Depois de conhecerem as aventuras do narrador que tenta resolver problemas com doses de coragem e de trapalhice, os alunos escreveram a sua própria versão de Acho que posso ajudar, refletindo sobre o impacto das nossas ações e sobre o papel que todos podemos ter na proteção do ambiente.

LER É SABER, SABER É PODER (PAL) - O MONSTRO - 3º ANO

 A turma embarcou numa aventura inspirada na história “O Monstro”, de Luísa Ducla Soares, um conto divertido que nos mostra como até um ser estranho e inesperado pode ajudar a salvar o planeta. Depois de descobrirmos que o monstro da história limpava o mar poluído, os alunos criaram os seus próprios monstros ecológicos: criaturas imaginárias que comem lixo, transformam resíduos em energia ou protegem a Natureza de forma mágica.

Entre criatividade, desenho e escrita, nasceram monstros-cheios-de-ideias para cuidar do ambiente. Foi uma atividade entusiasmante que despertou a imaginação e reforçou a importância de sermos todos heróis do planeta — mesmo que com um toque monstruoso!

Para explorar a história, realizaram um Escape Room. AQUI