Estes trabalhos foram produzidos em Oficinas de Escrita resultantes da articulação entre a disciplina de português e a Biblioteca Escolar.
Procurou-se que os alunos mobilizassem conhecimentos adquiridos nas diferentes áreas curriculares assim como fora da escola e que redigissem tipos de texto (literários e não literários) trabalhados ao longo do ciclo de escolaridade (diário, narrativo, poético, expositivo, argumentativo, opinião...).
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